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第3章 第3章

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正月初十,沈路希从学校门口路过,看到有学生进校,还以为是自己记错了开学时间,急忙联系殷佩璇。殷佩璇告诉她,那是初三高三的学生,她们不仅会延迟放学,还会提前开学。

        沈路希问:“我们高三的时候也会那样吗?”

        殷佩璇回答:“当然。”

        过完正月十五,殷佩璇才开学。早上进教学楼的时候,非常容易分辨旁边的学生是高二还是高三的。成群结队的,聊天说笑的,就是高二学生。而高三学生呢,大多独行,手揣兜,低着头,高速上了楼。

        班上同学这学期进入状态特别快,不像以前,是要两个星期的过渡才能定下心。或许是被高三生勤奋感染到了,高三生早上晚上十点结束的晚自习,有人十一点还不走。

        殷佩璇明显感觉学习节奏快了很多,甚至学校广播里的口号不是喊给高三生的,而是喊给她的。但班上同学都是充满电的状态,看起来没有什么心理压力,只有她紧张兮兮的。

        班主任注意到了她的异常,把她叫到办公室,对她说:“适度的紧张是好的,但过度紧张不仅会影响你的情绪,还影响你的成绩。老师相信你,你也要相信自己。所以放轻松点,不要给自己太大压力。”

        班主任的话让殷佩璇的焦虑缓解了一些。

        2月27日,距离高考仅剩一百天。学校为高三学生举办了百日誓师,高二的学生也作为观众参加了。这次的百日誓师地点没有选在操场,而是选在了音乐厅楼顶的天台。在天台上搭建了一块“立志台”,学生们绑着绳子,一个一个站在那里喊出自己的目标。

        有人觉得有趣,有人觉得无聊。殷佩璇恐高,只觉得危险,这么高只绑条绳子怎么行。全程殷佩璇都提心吊胆的,终于等到了最后一位同学。

        主持人报出名字,底下的同学们议论纷纷。林逾静便在嘈杂声中走上“立志台”,站定,鞠躬。殷佩璇跟着鼓掌,底下竟然响起了欢呼声。殷佩璇抬起头,盯着站得最高的人。她心想:明年这个时候,我们也会这样吗?我站上去的时候,底下会有什么反应呢?

        林逾静开口,声音仿佛清澈的泉水,洗涤了此刻的躁动。“其实,我还没想好自己要考哪一所大学,希望这半年,我可以找到自己的方向。半年时间,说长不长,说短不短。我相信,只要努力抓住最后的机会,我们都能实现今天定下的目标。”

        那天晚上,高三生一直到十二点,才结束晚自习,离开教室。

        进入三月,一天放学后,班主任突然把殷佩璇叫到办公室,问:“你最近有什么特别的事吗?”殷佩璇一头雾水,仔细想了想,回答:“没有。”

        班主任说,他刚刚接到通知,让殷佩璇去趟校长办公室。

        殷佩璇入校五年来,从没单独见过校长。考第一、竞赛获奖,都是在公开场合接受校长颁奖,从没被叫过区校长办公室。好的不行,往坏处想。那就更不可能了,因为自己真的没有什么违反中小学生行为法则和校规校纪的事。

        所以这次,校长到底为什么找她呢?殷佩璇从教学楼出来,到综合楼的路上,一直都在想,可怎么也想不到。

        来之前,班主任叮嘱她,一定不能乱说话,不

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